Η Πράξη αποσκοπεί στην υποστήριξη της Μονάδας Ισότιμης Πρόσβασης ατόμων με αναπηρία και ατόμων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών (Γ.Π.Α.) και συγκεκριμένα στην υλοποίηση παρεμβάσεων ισότιμης πρόσβασης στις ακαδημαϊκές μονάδες του Γ.Π.Α. στις πόλεις Θήβα, Άμφισσα και Καρπενήσι της Περιφέρειας Στερεάς Ελλάδας. Οι παρεμβάσεις αυτές έχουν ως στόχο την ισότιμη και χωρίς αποκλεισμούς εκπαίδευση των Φοιτητών/τριών όλων των κύκλων σπουδών με Αναπηρία ή/και Ειδικές Εκπαιδευτικές ανάγκες (ΦμεΑ & ΕΕΑ). Η Πράξη περιλαμβάνει 5 Πακέτα Εργασίας (ΠΕ). Για την υλοποίηση του ΠΕ1 Καταγραφή Περιορισμών και Εμποδίων των ΦμεΑ & ΕΕΑ, Μετακίνηση των ΦμεΑ και Προώθηση της Προσβασιμότητας, προβλέπεται η στελέχωση του γραφείου σε κάθε μία από τις πόλεις Άμφισσα, Θήβα ή Καρπενήσι με ένα στέλεχος γενικής υποστήριξης με κύριο αντικείμενο: Υποστήριξη των ΦμεΑ & ΕΕΑ για τη συμπλήρωση της φόρμας Καταγραφής Περιορισμών και Εμποδίων και των επικαιροποιήσεών της, Γραμματειακή υποστήριξη της Μονάδας Ισότιμης Πρόσβασης και τήρηση των διαδικασιών, Διαχείριση παραπόνων/υποδείξεων προσβασιμότητας, Εξαγωγή στατιστικών στοιχείων, Διαχείριση αιτήσεων μετακίνησης, Δημιουργία και επικαιροποίηση του προγράμματος μετακινήσεων, Διαχείριση έκτακτων περιστατικών, Ενημέρωση πρωτοετών φοιτητών και Δημοσιότητα για την προώθηση της προσβασιμότητας. Για την υλοποίηση του ΠΕ2 Ηλεκτρονική Προσβασιμότητα η ομάδα του έργου θα περιλαμβάνει ένα εξειδικευμένο στέλεχος με κύριο αντικείμενο: Αξιολόγηση ικανοτήτων ΦμεΑ για προσδιορισμό προσωπικών ΥΤ, Κατάρτιση ΦμεΑ στη χρήση ΥΤ, Τεχνική υποστήριξη και συμβουλευτικές υπηρεσίες για ΥΤ σε ΦμεΑ, Υποστήριξη σταθμών εργασίας ΥΤ, Αξιολόγηση προσβασιμότητας ιστοτόπων του Γ.Π.Α., Παροχή οδηγιών για παραγωγή προσβάσιμου εκπαιδευτικού υλικού στο ακαδημαϊκό προσωπικό, Παροχή οδηγιών και τεχνικής υποστήριξης για την προσβασιμότητα των ιστοτόπων του Γ.Π.Α. και Δανεισμός ΥΤ σε ΦμεΑ. Για την υλοποίηση του ΠΕ3 Κατάρτιση και Υποστήριξη Προσωπικού και Εθελοντών/ντριών, η ομάδα του έργου θα περιλαμβάνει ένα στέλεχος ειδικής αγωγής με κύριο αντικείμενο: Κατάρτιση και υποστήριξη προσωπικού για την υποστήριξη των ΦμεΑ & ΕΕΑ, Αξιολόγηση των ικανοτήτων των ΦμεΑ & ΕΕΑ και συμβολή στη δημιουργία ενός εξατομικευμένου πλάνου αναγκών και υποστήριξης τους με προτάσεις προσαρμογών, Ενίσχυση της εθελοντικής υποστήριξης των ΦμεΑ & ΕΕΑ από συμφοιτητές/τριες, Κατάρτιση των ΦμεΑ & ΕΕΑ σε θέματα ειδικής αγωγής και Συνεργασία με τα στελέχη της Μονάδας Ισότιμης Πρόσβασης, τους Συμβούλους Εκπαίδευσης των ΦμεΑ & ΕΕΑ και τους αρμόδιους υπαλλήλους των Γραμματειών. Για την υλοποίηση του ΠΕ4 Διερμηνεία/Τηλεδιερμηνεία στην Ελληνική Νοηματική Γλώσσα (ΕΝΓ) & Μεταγραφή η ομάδα του έργου θα διαθέτει Διερμηνέα με κύριο αντικείμενο: Διερμηνεία/Τηλεδιερμηνεία (ΕΝΓ) & Μεταγραφή για την υποστήριξη της επικοινωνίας των φοιτητών με κώφωση ή βαρηκοΐα με την Πανεπιστημιακή Κοινότητα, Υποστήριξη φοιτητών/τριών με κώφωση ή βαρηκοΐα κατή τη διάρκεια των μαθημάτων, εργαστηρίων και εξετάσεων με εξ αποστάσεως Διερμηνεία ΕΝΓ και Κατάρτιση και υποστήριξη του προσωπικού σχετικά με τη χρήση σύγχρονων τεχνολογιών εξ αποστάσεως Διερμηνείας. Για την υλοποίηση του ΠΕ5 Παραγωγή προσβάσιμων συγγραμμάτων και εκπαιδευτικού υλικού, η ομάδα του έργου θα περιλαμβάνει ένα εξειδικευμένο στέλεχος με αντικείμενο: Παραγωγή προσβάσιμων ακαδημαϊκών συγγραμμάτων σε διάφορους μορφότυπους για τα μαθήματα που διδάσκονται στα Τμήματα του Γ.Π.Α. στην Περιφέρεια Στερεάς Ελλάδας, Ενημέρωση και υποστήριξη χρηστών, Συνεργασία με ηλεκτρονικές βιβλιοθήκες, Ανάρτηση ακαδημαϊκών βιβλίων σε προσβάσιμο μορφότυπο στην ηλεκτρονική βιβλιοθήκη AMELib, Σεμινάρια κατάρτισης σχετικά με τις παρεμβάσεις παραγωγής προσβάσιμων συγγραμμάτων και εκπαιδευτικού υλικού και Βελτίωση των υπηρεσιών παραγωγής και διάθεσης προσβάσιμων συγγραμμάτων. Επίσης, θα υποστηριχθούν η μετακίνηση των ΦμεΑ, η δημοσιότητα για την προώθηση της προσβασιμότητας και λοιπές ιδιαίτερες ανάγκες του Γ.Π.Α. για την επίτευξη του στόχου του έργου.